大学个性自我介绍15篇
当我们在一个新环境中,我们就有可能用到自我介绍,通过自我介绍可以让他人了解我们。千万不能认为自我介绍随便应付就可以,下面是小编收集整理的大学个性自我介绍,希望能够帮助到大家。
大家好,本人朦胧记得那是在87年的第一场雪,比86年来的稍微晚了一些,随着雪片的下落,我也随之来到了这个世间。我偎依在母亲的胸前静静地看着窗外的雪,突然,我笑了。于是坐在床边的爸爸来了灵感,给我取了个名字,叫顾雪笑。母亲看着襁褓中的我直摇头,说应把笑改成欣,于是一个暂新的顾雪欣在北风的呼啸声中诞生了!“你们叫我啊雪或啊欣也可以!”
大一新生开学自我介绍,曾经有个同学叫范建强,他自我介绍的时候说:我叫范建强,我的名字表面没什么个性,大家不妨反过来念,就会记住我了·····
同学们,大家好!这个学期我就是你们的新**老师,以后负责上你们班的**课.目前虽然大家对我并不熟悉,但是我希望以后各位同学都支持我的工作,同时我们互相学习,共同进步.
我的名字叫***,很高兴我能成为一名老师,尤其是当你们这么聪明的同学的老师.我教的是**,但是我的风格不是枯燥的,我要把**课上得像**课一样具备趣味性. 请大家以后的学习中积极给我提意见,我第一次做老师,有很多都不懂,我也是一个学习的过程,向你们学习如何做一个好老师,合格的老师.
我相信只要经过我们共同的努力,我会学到如何做好一个老师的经验以及能力,和我们班的同学共同进步,开创一个新局面!
我叫xx,不是姓刘,而是姓田,有同学说我妈妈姓刘,我明确的告诉你就是我妈妈也不姓刘,真不知道说我妈妈姓刘的人居心何在?当然如果叫我xxx,我会倍感亲切,我演讲的题目是《美丽的校园——我的家》在这里我首先声明,以下观点,为我个人所认同,如果得到大家的认同,不胜荣幸。
春风和煦,万物复苏,河边的垂柳舒展开了黄绿嫩叶的枝条,似校园边上的一道天然屏障,河水缓缓流淌,演奏一曲春的赞歌,请我们试用一颗感恩的心去体会大自然所赐予我们的这一切,同时也感恩学校为我们提供这个风景如画的学习环境,因为感恩才会有这个多采的社会,因为感恩才会有真挚的友情,同样,因为感恩才会有这美丽和谐的校园,感恩不仅是一种行为,也是一种心态。为什么要这样说呢?下面我问大家一个问题:“清华大学的校训是‘自强不息、厚德载物’,那么我院的校训是什么?”知道的请举手!好的,由我来告诉大家“建物格新,筑业为范”这也是我院办学的精神,当然您可以去网站登录网址查阅。
其实知不知道学院的校训无关紧要,但从这个问题可以反映出我们是不是用心关注了自己的学校,我们不能一味的对学校发牢骚,而应公正、全面、客观的评价学校,认识学校,试问上大学的目的是什么?上大学的目的是思维开发的过程,其目的是在将来遇到新的问题或困难时,就有了自我学习、自我思考、自我开发、自我创造的能力,其实这些就是我们应该养成的习惯,受教育的本身不是单纯的知识教育,必须要对自己的道德,爱国思想、成长观念、社会理念、予以深刻的影响,未来人才的标准是什么?并不是拥有什么学位,而是拥有独特的思维、严谨的分析、超前想象的能力。这些能力的得来,不是通过我们争取学校为我们提供丰富的学习资源得来的。而在于我们是否把学校所提供的资源合理的利用到学习上。
在学校提供学习的资源上,我首先提到的是一个具有藏书量超过30万册以及超过1000种报刊杂志的现代化图书馆,这一点我想被很多同学们所忽视吧!阅读不仅提高我们的知识层次,同时也提升个人的素质修养、进化人的心灵,大家可能都知道儒家经典《大学》里面的“修身、齐家、治国、平天下,”其实共有八目,这仅仅是其中的四目,而且是后四目,那么问一下谁知道前四目?是的,由我来告诉大家,前四目是“格物、致知、诚意、正心,”其实在初中的时候大家应该就学过了,其中语文课本中有一篇文章题目是《论格物、致知》齐家、治国、平天下是修身的外化,“修身”是一个过渡,其“修身”的资本就是“格物、致知、诚意、正心”这些东西的得来,我们完全从阅读中得到的,对了,再告诉大家一个小秘密,就是图书馆里面还提供免费的开水呢!
再一个就是学校为了我们聘请了优秀的教师队伍及辅导员,就拿教我们《太阳能光发电应用原理”的崔旭阳老师说吧!他的专业是“锅炉气流能量的研究,”与我们的专业风马牛不相及,学校能聘请我想是可以理解了,毕竟有人给我们上课了,在课堂上向老师提的问题,在不能及时的给出答案时,老师会很诚恳的说:“同学们,回去我会给你们查的”起码他教会了我们做人要诚实,还有就是我们各班的辅导员,我们姑且称之为可爱的人吧!就拿我们班辅导员柳老师来说吧!“想为学生所想、做为学生所做”是我见过的又一位优秀辅导员,就拿班级的卫生来说,她不是站着指挥、监督,而是用自己的行动亲力亲为去扫除那碍眼的垃圾,虽然说:学生不为老师而学,但老师必为学生而教,她的行为已经影响了我们,在这里我仅代表自己向柳老师说一声:谢谢了!
再者就是后院的士兵训练场,我想这也是我们大多数同学谈起学校时骄傲的地方吧!其实把这当成学校骄傲的资本,是学校的悲哀!春天来了,花香鸟语,正是我们饭后休息的好去处,同时也是我们锻炼身体的必选之地,总之我坚持每天晚自习过后都会去围着那个大的训练场跑上两三圈,不仅锻炼了自己的身体,也养成了静思的习惯,还有咱们学校的饭堂,从早上七点到晚自习前,随到随时有饭吃,正合我这种不爱排队买饭的人。还有学校的游泳馆(对了关于游泳馆事件,知者不语,不知者也不要问,千万别发扬你们追求学问的精神)、电影院(我保证自己每周看一次电影,当然不是在网吧或者寝室)。这些你们或许都不知道在哪里,但是我可以很负责任的说;有,只是你没有去开发利用而已。
学校还有很多的资源有待我们发展和利用,一个成功的人不在于手中拿一副好牌,而是能把坏牌出好,我相信,随着学校的不断发展扩大、制度不断完善、设施不断健全,学院的明天会更好。让我们用“墨香胸怀容万象,欲同天地竟风流”的大气行立于校园之内,待毕业十几年后,再回到这个讲台上向学弟、学妹们讲解自己的辉煌史绩,真正做到“筑业为范”的誓言。
最后,向学校提一个建议或者说是意见,天下兴亡匹夫有责,学院兴衰,学子也有责,不仅现在又责毕业之后更是有责,因为你走出了校门代表的是一个学校。现在我认为学校缺少一点“文化”,所谓“文化”这,闻而化之。企业有“文化”才可以发展壮大,学校有“文化”才可以做到百年名校。望在座的领导甚思之。再声明一下,以上观点个人所述,如能得到大家认同,不胜荣幸。如有异议者,咱们私下讨论。谢谢大家能够破费您的宝贵的时间来听我这一堆废话,我感恩不尽。
尊敬的评委老师,亲爱的同学们:大家好!
我是来自xx英语实验学校xx年xx班的申浩南,今年八岁了。父母之所以给我取名浩南,一是因为他们从小就希望把我培养成为具备浩然气概和刚正气节的有用之才,二是因为我出生在洒满椰风海韵的海南,祖籍在山清水秀的湖南。当然,我的姓是不也很特别呀!?申就是申报的申,所以今天我带着满腔的热情和美好的梦想报名并登上了这次小主持人大赛的舞台。我是一名爱唱爱说还爱笑的阳光男孩,自从去年主持过我校的“六一”文艺汇演后,让我对播音主持产生了更浓的兴趣,同时也激发出我更强的自信心,所以今天的我和所有心存梦想的小朋友们一样,满怀壮志,放飞梦想,并希望我这颗阳光下的种子将来能有机会在传媒的土壤中生根发芽,在电波的摇篮中茁壮成长,在银屏的时空中开花结果!
本人性格开朗,老实正直,谦和自信,乐于进取、乐于奉献,勤奋好学,积极上进,有较强的社会适应能力。
工作踏实,认真细致,具有强烈的事业心和工作责任心,善于处理人际关系,具有极佳的团队合作精神。
最重要的是本人具有吃苦刻苦,不怕困难的精神。
学海无涯,天涯海角,自我介绍一下,我叫*海涯,今天我来参加这个主持人大赛。其实这早已是命中注定了,远在唐朝时候,古人张九龄老先生就已经道破了今晚这必然的事实,张老先生曾诗云:“海上升明月,天涯共此时”,这不就是说今天,月明星稀的夜晚下,我x海涯,与来自天涯各方的朋友们共聚一堂……
下午好,我是海伦来自法学院外国语言和科学。我是英语专业的大二学生。我爱英语,所以选择了它作为我的专业。就像一个perverb走,爱我,爱我的狗。我把一切与英语。然后,我选择了我们学院英语广播站。总是,我有一个梦想成为一名记者。尤其是当我与美国之音,我就渴望成为一名英语记者。但我知道我的梦想实现的方式仍然是漫长而艰难的。
英国广播电台是超我的平台,这是一个天井,显示自己练习,这也是一个与我们的校友交流的工具。所以我认为这可能是实现我的梦想的一个好的一步。我相信,选择你是明智的选择,而选择我是明智的选择!我的座右铭是追求梦想,相信你能飞翔!谢谢你!
对于即将毕业的90后大学生或已参加工作的90后朋友们,你们是不是觉得做一个很难?面试的?如何写才能突出90后的优点及90后的朝气?如何让面试官从你的'字里行里喜欢上90后非主流?下面是90后的个性面试自我介绍,值得大家拜读。
90后,一个充满争议的字眼。纷乱的网络上,经常看到有人骂我们脑残,还有人说我们非主流SB。说我们只会玩QQ空间,只会劲舞团,说我们不好好写字,造什么火星文,不思上进,没有出息。
我不是想挑起什么争论,我只是想骄傲的对全世界说:我是90后!
我们是90后的年青人,我们有个性,我们张扬胆大,我们自尊心强,有自信,我们敢于夸张的表达对于这个世界上的人与物的爱和憎。
我们在这个社会处于最低层,我们上面有家长、老师,我们下面只有土地里的亡魂,我们在这个社会中处于夹心层,我们几乎没有任何话语权,我们的言论不被大人们重视,我们只能在网络上心情挥洒着自己的心扉,说自己想说的话,做自己想做的事。
非主流这个字眼,最早也是网络上那些大人造出来的。我们觉得这个词很合适,的确,我们从来就在这个主流的社会没有自己的立足之地。非主流,很确切的一个词,非主流就是张扬个性、另类、非大众化,不盲从当今大众的潮流,讲究符合自己心性的服装、衣着、言行。
其实,回想一下,在中国,有非主流现象的出现也是很正常的啊。不要老是批评我们,美国20世纪60年代,曾经出现过嬉皮士现象。
1960年代和1970年代反抗习俗和当时政治的年轻人。嬉嬉皮士不是一个统一的文化运动,它没有宣言或领导人物。嬉皮士用公社式的和流浪的生活方式来反应出他们对民族主义和越南战争的反对,他们提倡非传统的宗教文化,批评西方国家中层阶级的价值观。
既然美国可以出现嬉皮士被社会容纳,为什么在我们中国出现了“非主流”现象就要被很多人排斥呢?说我们用火星文是不好好写字,可是你们知道为什么会出现火星文吗?当我们在网上聊天时也会遭到大人的监视时,我们只能用“火星文”来保护自己的隐私了。
非主流的我们,其实有时候很无奈。在工作上我接受挑战,在学习上我一丝不苟,在生活上我追求高尚的品德,其实我就是90后,一个骄傲而充满自信的90后
我叫杨利,杨是杨树的杨,是说我会像杨树一样挺拔,而且根深蒂固,做个顶天立地的男人。利呢,是胜利的利,我要把握好自己的人生,努力学习,时刻挑战自己,而且面对挑战一定要胜利而归!
我们都是初来乍到的,今天能在同一所学校甚至同一间教室,是什么?缘分对不对?希望能跟在座的每位都成为朋友,互相帮助,共同努力。相信,未来,我们是最棒的!谢谢
自我介绍不需要太复杂,而且要让大家都记住你,大家都记住了你的名字,就说明你的自我介绍就是最成功的对不对?突出了自己的名字,想跟大家友好相处,共同努力学习的意向,而且话中幽默风趣,别具一格,给人耳目一新的感觉。还有,你要突破自己,虽然内向,也一定要表现的落落大方,充满自信。这是很重要的。
加油......
大家好,我叫xxx,毕业于XX高中 。我从小便喜好文学,对我而言,相比理科 文艺版 中奇妙的符号数字和多变的几何图形,我更喜爱文学中的那一片人文气息。无人时,我喜欢静静的看书,沉浸甚至沉醉于那一部部文学名著中。书中那片浓郁的人文气息,沁人心脾,让我不由的深陷其中,无法自拔。
不过由于过于以书为友,反而让我忽略了现实中的人际交流,在面对陌生的环境和陌生的人时,我会由于茫然不知所措而显得过于沉默乃至沉闷,这也算是我最大的一个缺点吧,所以我希望在大学里多和同学们交流,努力改掉这个缺点。在今后的四年里,我希望在收获好成绩的同时,也能收获到数份珍贵的友谊!在此先谢谢大家了!
大家好!
估计没上这个课之前,同学们会对新教师有很多期待啊。现在看到我了,不知道同学们会有什么样的感觉啊,不知道大家喜不喜欢我啊,第一印象很重要哈,不过不管大家对我的评价怎样哈,我先来个简单的自我介绍吧。
我是新来咱们学校的老师,名字叫XXX,大家可以称呼我为X老师今天阿是我教学生涯的一个开始,踏上这个讲台的那一刻,我非常地激动,作为一名教师,很有缘份和在座的同学们相识,我会尽心尽力的把我知道的奉献给大家,每一个孩子都是家里的太阳,我会努力的工作,让你们每一个太阳都发光发亮,地理学科要有很强的理性思维 有时候比较难理解,但是我会总结不同的教学方法,让大家把成绩弄上去,这需要大家的配合 希望我们像朋友一样的共同努力 大家可以随时上我办公室问问题,把不会的知识弄懂,我觉得我们要一起进步,好了,现在我把自己的态度和想法和大家说完了。 现在想听听你们的意见,你们谈谈对这门学科的想法?有什么意见都可以说,比如希望老师怎样教学阿,方法上有什么好的意见都可以说,来,大家分别说说自己的看法吧。
姓名:梁媚海
性别:女
学院:文学院
籍贯:广东茂名
座右铭:笑到最后的才是笑得最好的。性格爱好:本人性格热情大方,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通。平时我是个热爱看书的女孩,泡图书馆是我的最大乐趣。每当看到各种中外名著,我就爱不惜手。看书扩大阅读视野,写写读书心得,或者进行电影欣赏,都是我的最爱。看起来我很文静,但是和大家相处久了就会发现,其实我也是挺活跃的,我也很喜欢和同学们出去逛街、聊天、运动之类的。
总而言之,我是个动静相结合的人。做事时很投入很负责,但生活上也讲究点小情趣,怡然自得。希望在实习期间和队友们同甘共苦,相处融洽,和大家成为好朋友。
姓名:严娟秀
性别:女
学院:文学院
籍贯:广东阳春
座右铭:可以接受自己失败,但不能接受自己不曾努力过
性格爱好:喜欢大笑,也喜欢安静;喜欢太阳,也喜欢下雨;喜欢篮球羽毛球的动感,也喜欢桌球的绅士,虽然桌球尚在学习中,哈哈,喜欢装装淑女,也喜欢毫无约束的邋遢~~矛盾的我,正努力学习如何成为一名合格的教师,亲们,咱实习队要加油啊!
同学们,大家好!学期我你们的新老师,以后上你们班的**课.大家熟悉,我希望以后各位同学都支持工作,互相学习,进步.
名字叫***,兴我能一名老师,是当你们聪明的同学的老师.我教**,风格枯燥的,我**课上得像**课具备趣味性.
请大家以后的学习中给我提意见,我次做老师,有都不懂,我学习的过程,向你们学习如何做好老师,合格的老师.
我只要的努力,我会学到如何老师的经验能力,和班的同学进步,开创新未来
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